Par Alan Moïse
Journaliste de la journée de la santé
MARDI 21 février 2023 (HealthDay News) — Environ 44 % des collèges et lycées aux États-Unis ont des clubs gérés par des étudiants qui mettent en lumière les problèmes qui touchent la vie des étudiants LGBTQ+.
Et de nouvelles recherches montrent que le risque de dépression chez les élèves LGBTQ+ est significativement plus faible dans les écoles avec des alliances sexuelles (GSA) relativement actives similaires aux alliances gay-hétéro.
“La dépression est l’un des principaux problèmes de santé des jeunes LGBTQ+”, déclare l’auteur principal V. Paul Potet, professeur de psychologie du conseil, du développement et de l’éducation au Boston College.
“Alors que le risque de dépression varie de 8% à 17% chez les adolescents en général, il varie de 18% à 23% chez les jeunes LGBQ+”, a-t-elle noté.
Les GSA sont des clubs scolaires qui offrent un espace accueillant aux jeunes LGBTQ+ et à leurs pairs hétérosexuels cisgenres pour socialiser, se soutenir mutuellement et en apprendre davantage sur les problèmes LGBTQ+.
Se réunissant généralement une fois par semaine ou une fois par semaine pendant une heure, pendant ou après l’école, les GSA plaident parfois aussi pour des politiques protectrices et inclusives pour les jeunes LGBTQ +, a expliqué Potey, promouvant l’inclusion et la visibilité avec la socialisation et la planification d’événements ensemble. .
Il a déclaré que son équipe voulait voir si le travail de plaidoyer pouvait réduire les symptômes dépressifs, aidant à réduire le risque de solitude, de peur ou de désespoir chez les adolescents LGBTQ+.
Environ 1 400 garçons et filles de 23 collèges et lycées (de la 6e à la 12e année) du Massachusetts ont participé à l’étude.
Personne dans ce groupe d’adolescents n’était inscrit à la GSA. Dans l’ensemble, 89 % se sont identifiés comme hétérosexuels et 11 % comme LGBQT+. Environ 7 sur 10 étaient blancs.
Sur deux années universitaires, de 2016 à 2018, les chercheurs ont recueilli des informations sur l’âge, le niveau scolaire, l’orientation sexuelle, l’identité de genre autodéclarée, la race/ethnicité et le pays d’origine de leurs parents.
Les symptômes dépressifs ont été évalués au début et à la fin de l’année scolaire.
Les chercheurs se sont également concentrés sur un deuxième groupe de 245 étudiants, tous membres actuels de la GSA. On leur a demandé d’indiquer dans quelle mesure ils se sont engagés, organisés ou ont contribué activement à la défense des intérêts pendant l’année scolaire.
Les chercheurs ont découvert que par rapport à leurs camarades de classe hétérosexuels, les adolescents LGBTQ+ présentaient des niveaux de dépression plus élevés au début et à la fin de l’année scolaire.
Mais le traçage des symptômes de dépression par rapport aux niveaux d’activité de la GSA a révélé quelque chose d’important.
“Nous avons constaté que les différences de dépression entre les élèves LGBQ+ et les élèves hétérosexuels étaient plus faibles à la fin de l’année scolaire pour les élèves des écoles dont les AGH ont fait plus de sensibilisation pendant l’année scolaire”, a déclaré Poteet.
Les enquêteurs ont admis qu’ils n’avaient pas tenu compte de l’existence ou de l’absence d’une politique anti-harcèlement en milieu scolaire. Ils n’ont pas non plus tenu compte des autres types d’expositions non liées à l’AGH que les étudiants ont pu subir au cours de l’année.
Pourtant, a déclaré Potey, les AGH ont probablement un impact positif sur les jeunes LGBTQ +, compte tenu de leur objectif d’accroître la visibilité des étudiants qui connaissent la marginalisation ou l’isolement.
“Nos conclusions, comme celles de nombreux autres chercheurs, mettent en évidence les dangers des efforts visant à faire taire les voix des étudiants et à supprimer la visibilité des jeunes LGBTQ+, de leur vie et de leurs expériences à l’école”, a-t-elle déclaré.
Ce sentiment a été partagé par Caitlin Ryan, directrice du programme d’admission familiale à l’Université d’État de San Francisco.
“Ces résultats sont particulièrement importants au milieu d’une recrudescence des efforts visant à limiter les soutiens scolaires pour les étudiants LGBQ et transgenres qui contribuent à accroître le bien-être”, a déclaré Ryan.
Au cours des six premiers mois de l’année dernière, par exemple, plus de 111 projets de loi visant à limiter les discussions du public sur la race et le sexe ont été adoptés ou ont été introduits dans les législatures des États, selon l’American Civil Liberties Union (ACLU). L’ACLU suit actuellement 321 factures anti-LGBTQ aux États-Unis.
Ryan a noté que la recherche a systématiquement trouvé des taux de dépression plus élevés chez les jeunes LGBTQ+ par rapport à leurs pairs hétérosexuels.
« Et les GSA sont associés à des résultats positifs pour les étudiants LGBQ », a-t-elle déclaré, ajoutant que la nouvelle étude « approfondit notre compréhension de la façon dont les GSA promeuvent une meilleure santé mentale pour les étudiants LGBQ grâce à un rôle de plaidoyer stimulant ».
Les résultats ont été publiés le 21 février Journal de psychologie clinique de l’enfant et de l’adolescent.
Informations Complémentaires
Il y a plus d’informations sur les jeunes LGBTQ + au projet d’acceptation familiale.
SOURCE V. Paul Potet, Ph.D., professeur, département de psychologie du conseil, du développement et de l’éducation, Boston College ; Caitlin Ryan, Ph.D., directrice, Programme d’adoption familiale, Université d’État de San Francisco ; Journal de psychologie clinique de l’enfant et de l’adolescent21 février 2023
